为调动教育学院学生开展专业学习和科学研究的主动性和积极性，激发学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实践能力及科研能力，教育学院本科生科研立项答辩活动于2019年11月20日晚在文1教室进行。此次活动得到教育学院院长苟增强的高度重视和大力支持，高规格启用教育学院学术委员会成员担任本次活动评委。全体大二年级学生参加观摩。

   活动于晚六点半正式开始，主持人刘梅老师上台介绍本次答辩活动的流程和规则，参加本次活动的15个项目小组代表按抽签顺序依次进行汇报，汇报后由评委围绕项目提出问题，答辩代表根据评委提问进行答辩。

  苟增强、韩宏莉、刘冬梅和郭中然4位教授作为评审专家出席。四位教授对不同项目分别从选题意义、课题设计、研究方法、研究条件、申报材料质量等角度对项目小组成员进行提问，并根据学生的回答对具体项目提出进一步的修改建议。

  经过两个半小时的紧张答辩，13个项目小组顺利通过答辩，予以立项。四位教授为立项小组颁发立项通知书。

  教育学院院长苟增强对本次活动给予了高度评价。他指出，本次活动为教育学院学生提供了一个将知识与实践融合并广泛交流的平台，让对科研感兴趣的学生增长了见识，开拓了眼界，得到了锻炼，让学生的科研项目在专家的指导下能够完善可行。活动中同学们表现出来的热情与努力、展现出的学识与才华、反映出的素养与潜力，令在座的教授评委备感欣慰、乃至惊喜。这种知行并进、相得益彰的科研训练活动，以后学院不仅要多搞，而且要搞大、搞好、搞出实效。

附：教育学院2019年度本科生科研立项名单（共13个）

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