按照学院毕业论文的工作安排，教育学院于1月2日全天举行2024届毕业论文开题答辩，答辩共分十三个场次同步推进。本次答辩由教育学院全体教师担任答辩评委，2024届本科毕业生共计365人参加。

答辩开始前，苟增强院长对本次毕业开题答辩提出以下三点要求：第一，答辩组指导教师要就论文格式、研究工具、研究内容等方面给出细致明确的意见和要求；第二，答辩的同学要认真听取评委老师意见，及时与导师沟通，高质量修改报告；第三，注重学术道德规范，保障开题报告以及后续研究的质量。

答辩过程中每位同学从选题、研究背景、研究目的与意义、研究现状、研究方法和技术路线等方面进行了详细的阐述。答辩组指导教师则根据学生的开题报告情况，从不同视角进行了点评和提问，并就进一步完善开题报告提出了指导性意见和建议。整个答辩过程规范严谨，紧凑有序。

  本次毕业论文开题答辩的举行，一方面拓宽了毕业生的研究思路，推动了毕业论文撰写进程，另一方面更加明确了毕业论文的撰写要求，为保质保量地完成本科生毕业论文撰写工作打下了坚实的基础。今后，教育学院将持续追踪本科生毕业论文撰写相关环节，并不断推进人才培养质量的提升。