良好的政治生态是凝心聚力、促进我院更好更快发展的重要因素，也是实现干部老师良好教学的必然要求。为了响应学校建设清新政治生态的号召，进一步深化和发扬党的群众路线教育实践成果，根据我校《关于建设良好校园政治生态的意见》，制定教育学院建设清新政治生态实施办法。

一、持续深入改进作风，巩固扩大作风建设成果

好作风是清新政治生态的标志，不良作风是滋生歪风邪气的病原体。从教育学院系部领导到普通老师，以会议和小组讨论的方式，认真学习学校提出关于建设良好校园政治生态的意见，努力将思想与行动相结合，真正落实各项意见。

以迎接教学评估工作为契机，加强教师队伍建设，不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学生管理队伍，同时通过奖励机制、情感激励机制等方式激发教师昂扬向上、奋发有为的工作状态和精神状态。

二、坚持干部融入日常工作机制

系部领导首先做到自律，提高自身政治素养，以身作则，言行一致。在工作中踏踏实实、兢兢业业。同时，作为与任课教师最直接接触领导，不仅要树立威信，给老师们做榜样，也要了解老师们的需要，存在的困难，创设条件，尽量满足老师们的需求。对老师们多一些赞扬，少一些埋怨和批评，从而使我院形成和谐、积极的教学氛围。

从讲政治的高度，认真落实好干部一线工作法。教育学院通过每周例会布置、探讨和总结我系工作，坚持党政联席会制度，建立学生工作队伍的联系机制并加强学生工作队伍的建设，保障学生管理工作的正常化和高效化，要将学生工作中的问题在第一时间解决。

三、建立师生联系长效机制

教育学院一直坚持实施教师联系学生制度。不仅在学习上对学生进行引导和督促，同时加强对学生的思想政治教育，帮助学生树立正确的政治方向和舆论导向。采取独立辅导和课堂教学两种方式，及时了解学生的思想动态，做好与学生的沟通和疏导工作，从而促进学生身心健康发展。

四、抓实常规管理，营造清新的生活和学习风气

营造健康向上的课堂文化，我系将实施名师进课堂计划，让不同领域的优秀教师通过授课增加学生的知识储备；创造丰富多彩的课外活动，我系将举办“六艺节”，提供学生们展现才艺的机会，促进学生全面发展。

我系将继续坚持辅导员老师定期走访宿舍制度，辅导员老师进入宿舍了解学生生活状况，从而拉近与学生距离，取得信任，当学生遇到问题时能够及时反应给辅导员老师，从而顺利解决；建立学生生活档案，把同学们反应的各项问题争取及时解决，并且将问题落入档案，定期追踪问题解决程度，从而能够高效化解学生们存在的各种矛盾，促进融洽的生活氛围的形成。

针对本科三年级和专科二年级学生近期较关注考研和升本的情况。负责相应年级的辅导员和班干部沟通，收集同学们的相关问题，通过自身经验和收集已经考研成功或者接本成功学生的意见，采取主题班会的形式给同学们答疑解惑，并且鼓励同学们继续深造，争取将自身价值挖掘到最大化。接下来教育学院将继续进行系列与此相关的座谈会和讲座，帮助同学们明确未来发展方向，并作出必要的准备。