为着力提升我院学子教学实践能力，培育创新思维，推动交流互鉴，打造契合教育强省战略需求的高素质专业化教师队伍， 12 月 4 日下午至 12 月 5 日上午，教育学院分别在文科楼平 10、平 11 教室举行了师范生教学技能创新大赛。本次比赛共有 21 位同学参与角逐，教育学院邢莉莉、刘冬梅、韩宏莉、王静明、罗萍、郭洋洋、李馨悦七位教师亲临现场担当评委。

比赛过程中，每位选手通过生动的教学展示，向评委老师们展现出了优秀的专业素养。在此期间，参赛选手积极与他人分享创意灵感，收获了充分的实践经验。随后，各位老师分别针对教学的核心内容以及重要意义对参赛选手的展示成果予以指导。

邢莉莉副院长指出，面对不同年龄段的学生，需秉持差异化的教学理念，深刻认识到理论与实践相结合在教学中的关键价值。同时，她对每位选手存在的问题予以剖析，并提出切实可行的改进策略，鼓励同学们积极探寻有效路径，在教学内容的精巧编排、教学方法的灵活运用等诸多方面持续深耕。

刘冬梅教授着重强调了新课标下教育的创新与实践。一方面，倡导教师在教学中彰显新课标要求，将理论学习与实践操作深度融合，助力学生将知识融会贯通，提升解题能力与综合素养。另一方面，在课程导入环节，要在充分激发学生兴趣的同时，保证导入内容与讲授内容紧密相连。

罗萍副教授聚焦参赛选手对新课标的理解仍需深入这一共性问题，提出要重点关注新课标内容，精心钻研课本，并从优质课程中汲取经验，以新视角、新思维、新表述，引导学生学会观察、思考与表达。

郭洋洋老师提出，在教学进程中，一方面，应高度重视语言知识的传授，确保学生能够牢固掌握基础知识，构建坚实的语言知识框架。另一方面，在讲解过程中，要精准锁定重点内容，避免教学内容的松散与繁杂，从而切实提升教学成效与学生的学习效果。

本次师范生创新技能大赛的成功举办，不仅为学生们搭建了一个展示自我、锻炼能力的平台，更是一次教学理念与实践的交融。学生们在比赛中的教学设计独具匠心，彰显了个人才华，也体现出我院在培养师范生方面的成效，希望同学们能够始终保持饱满的热情，投身到教育事业的建设中去。