为持续深化教育教学改革，落实专业人才培养方案，提高人才培养质量，明晰专业学习内容，合理规划学业进度及课程安排，近日，教育学院开展2023级新生专业学习导航课系列活动。10月16日，学前教育专业导航课于文科楼平27教室召开，本次课程由教育学院学前教育教研室主任施晓玲主讲，2023级学前教育专业新生参加。

首先，施晓玲老师介绍了学前教育专业的人才培养方案，从专业定位、培养目标、毕业要求、学制、学分与学位、主要课程、主要实践教学环节，课程设置学分分配、课程实践环节、课程地图制（修）订说明等十个方面对学前教育专业进行了深刻的透析，对学前专业学生应该怎样学习，如何学习，适应实践环节做出了提示和建议。她指出，本专业立足沧州、面向河北，培养具有良好的思想政治素质，热爱儿童，热爱学前教育事业，具有较好的人文科学素养，掌握扎实的保教知识，具有较强保教实践能力和综合育人能力，具备创新精神和可持续发展能力，能够适应新时代学前教育改革和发展需要、能发挥骨干作用的幼儿园教师。

另外，施老师对见习研习环节进行了介绍，要求学生重视学前教育专业在实践教学中的应用，重视实践教学环境，归纳幼儿活动总结，做好幼儿陪伴的第一道防线，践行一名幼儿园教师的实践规划。

最后，施老师介绍了我们学前教育专业的光荣使命，学前教育担当者为祖国教书育人的职责。作为当代青年，要积极担当使命与任务，把教书育人当成一件终身收益的事情。同学们纷纷表示会深耕专业知识，担当起教书育人使命，时刻谨记教育工作者的使命和梦想。

通过本次专业导航课，同学们对学前教育专业人才培养方案产生了更加充分的思考，对大学的学习和生活有了更加明确的认识。希望同学们根据人才培养方案严格要求自己，坚定理想信念，坚守工作岗位，陪伴幼儿成长，做好幼儿成长的陪伴者！