教育学院于6月2日举行2024届毕业生毕业论文答辩活动，全体毕业生参加答辩。共分为14个答辩组，365名毕业生参与答辩。

 毕业答辩既是学生学术成果的展示和总结，也是锻炼其研究能力和表达能力的重要途径同时更是师生交流、学术互动的重要平台。答辩开始前，苟增强院长首先强调了毕业论文答辩的重要意义，并针对具体答辩工作对答辩组指导老师提出三点要求:第一、严格把关，指导老师是第一责任人，答辩组指导老师要严把质量关，严肃学术规范；第二、严谨认真，细致指导，答辩组老师应始终保持严谨认真的工作态度，对学生的答辩内容仔细审阅，针对针对性问题提出意见，并提供具体的改进建议；第三、统一标准，规范态度，答辩组长要统一评分标准，确保一辩二辩的得分不能分裂。

答辩过程中，学生们以饱满的热情和严谨的学术态度投入到答辩过程中，以鲜明的论点、翔实的数据、多样化的研究方法、图文并茂的形式向答辩老师详细阐述了自己的毕业论文设计，展示自己的研究成果。他们积极回应答辩老师所提出的问题，虚心听取答辩组老师的意见和建议，充分展现教育学院学子勤奋向上的精神风貌。

整个答辩过程严格遵循公平、公正、公开的原则，确保了答辩的规范性和学术性。答辩组老师以严谨认真的态度、公平公正的评价标准、耐心细致的指导精神认真听取了学生的阐述，针对论文中的关键问题进行精准提问和细致点评，为学生们提供了宝贵的学术建议。通过与答辩指导老师的深入交流，学生们不仅加深了对学术研究的理解，也提升了自身的综合素质。

此次毕业答辩的圆满举行，不仅是对同学们学业成果的一次集中展示，更是对教育学院教育质量的一次重要检验。它充分展现了教育学院学子们的学术水平和实践能力的同时，更展现了教育学院严谨治学的学术态度。我们相信，这些优秀的毕业生们将继续发扬“明德博学，知行日新”的优良传统，在各自的岗位上发光发热，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。