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教育学院评建信息之二——规范阅卷程序 设立“四查”机制

7月6日开始,教育学院组织全体老师就2015—2016学年第二学期的试卷进行集体阅卷。学院共有四个教研室,阅卷采用教研室小组集中流水作业的形式。学院并对阅卷情况设立了“四查”机制,即自查、互查、教研室查和教学督导委员会查的四轮检查机制。“四查”机制对查检出的问题实行责任追究,谁签字谁负责,每一轮复检出问题都对前面几轮的相关人员追究责任。

学院老师克服困难,坚持全员上岗。很多老师家中孩子无人看,个别老师身体不好,集体阅卷的教室又比较炎热,但是所有老师还是保证全勤,保质保量完成阅卷任务。

学院老师互帮互助,超前完成阅卷任务。教育学院承担了学校的公共课,公共课老师的阅卷任务量相当大。在完成自己教研室阅卷的同时,积极帮助公共课老师们阅卷,使得阅卷工作提前完成。

学院老师认真执行“四查”,保证零差错率。阅卷结束后,所有老师集中进行复查,并填写《教育学院试卷检查表》。

目前教育学院阅卷工作已经基本结束。

沧州师范学院教育学院