教育学院

2025.04

{专题讲座}

深化数字素养

赋能学术成长

教育学院开展数字化资源应用专题讲座

01

活动目的

HUO DONG MU DI

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为强化学生数字化素养培养，提升数字资源应用能力，助力学术研究与自主学习，教育学院与沧州师范学院图书馆联合举办电子资源应用专题讲座。本次活动于4月29日在校图书馆电子阅览室举行，特别邀请图书馆马敏老师担任主讲，图书馆王蕾副馆长出席活动。讲座围绕电子馆藏资源的应用策略与方法展开系统讲解，通过实操指导帮助学生掌握资源检索与高效利用技巧，进一步优化学习效率、拓展学术视野。双方均表示，未来将深化合作，持续推进学生信息素养培育工作。

02

活动过程

HUO DONG GUO CHENG

 

 

马敏老师聚焦电子资源的高效利用，通过理论讲解与实践演示相结合的方式展开教学。在理论层面，深入剖析了电子资源在学术研究中的价值定位，强调其对于拓展研究视野、提升论文质量的重要作用。在实践环节，则采用循序渐进的教学方法，从基础检索技巧入手，逐步深入到高级检索策略的应用；通过现场演示中国知网等核心数据库的操作流程，针对不同的学科特点，推荐适配的特色数据库资源，展示如何精准定位学术资源。整个讲解过程注重方法传授，力求使同学们掌握系统性、规范化的资源利用方法。

03

深入访谈

SHEN RU FANG TAN

在座谈会的互动环节中，我们有幸采访了几位积极参与的学生。他们热情地分享了自己的感受和收获，让我们得以从另一个角度理解这次活动的意义：

 

Q

你好，请问你对今天马敏老师的讲座有什么感想吗？

学生

我觉得今天的讲座对我非常有帮助，老师向我们介绍了很多实用的技巧，比如如何高效地在中国知网上查找资料，这对我即将面临的毕业论文非常有用。

Q

同学，请问你觉得本次讲座对你最大的帮助是什么？

学生

老师向我们介绍掌上资源的时候，我第一次认识到数字资源的重要性，以后我可以随时随地访问图书馆的电子资源，这大大方便了我的学习。

讲座结束后，我们又针对数字化资源利用这一主题，对王蕾副馆长和马敏老师进行了深入访谈：

Q

您认为高校图书馆在当今教育体系中扮演着怎样的角色？与传统相比，功能发生了哪些变化呢？

王蕾副馆长

高校图书馆是学术研究的支撑和知识创新的基地，与传统相比，它变得更加数字化、智能化，同学们可以更便捷的访问和查询所需要的资料。

Q

如果用一句话描述您理想中图书馆的未来模样，它会是什么？

王蕾副馆长

它会是一个充满活力、开放包容、技术先进的知识交流平台，让每一位来访者都能在这里找到属于自己的知识宝藏。

Q

您在准备这次数字化资源平台使用的讲解内容时，主要考虑了哪些方面？

马敏老师

培养学生信息素养的关键在于引导其建立系统的逻辑思维，所以我设计了循序渐进的教学环节，先引导大家发现数字资源背后的学术价值，然后确保同学们掌握基本的操作。

Q

您自己在使用数字资源平台方面有哪些经验可以分享给学生们呢？

马敏老师

我觉得善用关键词是非常重要的，它们能帮你快速定位到相关资源，其次，是不要害怕尝试不同的数据库和资源，因为新的内容往往能给你带来新的启发。

04

活动总结

HUO DONG ZONG JIE

本次活动以理论与实践相结合的教学方式，使同学们深刻认识到数字资源对教育研究和专业发展的重要价值，不仅有效地提升了学生的信息获取能力，更有助于培养其严谨的学术态度和系统的研究思维。相信这份对知识的求实精神与对学术的严谨态度，将继续引领教育学院师生为推进教育现代化、培养时代新人贡献智慧力量。让我们携手并进，以智慧之光照亮教育未来，用数字力量书写育人新篇！