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教学科研

教育学院应用心理学专业学生开展临床实践教学活动

  为切实实现我院应用心理学专业的人才培养目标,着力强化实践教学环节,推动学生将所学理论知识高效运用于临床实践,培育优秀的心理学专业人才,教育学院2022级应用心理学专业学生于11月22日前往沧州安定医院开展临床实践教学观摩活动。

  沧州安定医院董事长韩之杰对我院师生表示热烈欢迎,并详尽地阐述了医院的发展脉络、科室架构、主要治疗领域以及在心理疾病治疗方面所斩获的成果。韩之杰表示,作为实习基地,医院将持续深化与沧州师范学院的协作,为更多心理专业学生搭建优质实践平台,携手培育更多优秀心理专业人才,为社会心理健康事业添砖加瓦。

  教育学院院长苟增强指出,此次临床教学实践活动是学生融合心理学理论与实践的关键契机,通过在沧州安定医院的临床实践,学生们能够更直观地理解掌握应用心理学专业的理论内涵和工作,能够进一步增强学生的专业认同感,锤炼提升医患双方的沟通技巧及实践操作能力,为专业发展和职业规划筑牢了根基。

  在沧州安定医院副院长李钊的引导下,学生们依次参观了精神科门诊、心理科、中医科、康复科、儿童青少年心理保健中心、睡眠调理中心等多个科室。从心理咨询室到治疗病房的参观历程中,学生们深刻体悟到心理咨询与心理治疗工作所彰显的高度专业性及其不可或缺的重要价值。

 

  实践教学期间,医护人员结合实际案例,以通俗易懂的方式讲解了各类心理疾病的症状、诊断流程与治疗策略,让原本抽象的专业知识变得鲜活易懂。在医护人员的精心陪伴下,学生们得以与部分病情稳定的患者进行面对面交流,仿若深入心理疾病患者的内心世界,真切感知到他们的情感起伏与思想困境,进而深刻领会到心理治疗工作蕴含的艰巨性与复杂性。这样别具一格的见习经历对应用心理学专业学生而言,是校园课堂难以赋予的珍贵实践历练,将有力推动他们后续的专业学习与成长。

 

 

  本次临床实践教学活动成功搭建起理论与实践的桥梁,为同学们深化理论认知,提升专业实践技能搭建了平台,进一步提升了学生的职业道德素养,强化了专业归属感,明晰了职业理想。坚信我院学子会秉持这份宝贵经验与深刻感悟,在应用心理学的学习与探索之途奋勇迈进。


沧州师范学院教育学院